Minggu, 30 September 2012

kalender selamanya


KALENDER 1901-2036

















TAHUN (A) BULAN (B)
1901-2036 Jan Feb Mar Apr Mei Jun Jul Aug Sep Oct Nov Des 
25 53 81 9 4 0 0 3 5 1 3 6 2 4 0 2
26 54 82 10 5 1 1 4 6 2 4 0 3 5 1 3
27 55 83 11 6 2 2 5 0 3 5 1 4 6 2 4
28 56 84 12 0 3 4 0 2 5 0 3 6 1 4 6
1 29 57 85 13 2 5 5 1 3 6 1 4 0 2 5 0
2 30 58 86 14 3 6 6 2 4 0 2 5 1 3 6 1
3 31 59 87 15 4 0 0 3 5 1 3 6 2 4 0 2
4 32 60 88 16 5 1 2 5 0 3 5 1 4 6 2 4
5 33 61 89 17 0 3 3 6 1 4 6 2 5 0 3 5
6 34 62 90 18 1 4 4 0 2 5 0 3 6 1 4 6
7 35 63 91 19 2 5 5 1 3 6 1 4 0 2 5 0
8 36 64 92 20 3 6 0 3 5 1 3 6 2 4 0 2
9 37 65 93 21 150 1 1 4 6 2 4 0 3 5 1 3
10 38 66 94 22 6 2 2 5 0 3 5 1 4 6 2 4
11 39 67 95 23 0 3 3 6 1 4 6 2 5 0 3 5
12 40 68 96 24 1 4 5 1 3 6 1 4 0 2 5 0
13 41 69 97 25 3 6 6 2 4 0 2 5 1 3 6 1
14 42 70 98 26 4 0 0 3 5 1 3 6 2 4 0 2
15 43 71 99 27 5 1 2 4 6 2 4 0 3 5 1 3
16 44 72 0 28 6 2 3 6 1 4 6 2 5 0 3 5
17 45 73 1 29 1 4 4 0 2 5 0 3 6 1 4 6
18 46 74 2 30 2 5 5 1 3 6 1 4 0 2 5 0
19 47 75 3 31 3 6 6 2 4 0 2 5 1 3 6 1
20 48 76 4 32 4 0 1 4 6 2 4 0 3 5 1 3
21 49 77 5 33 6 2 2 5 0 3 5 1 4 6 2 4
22 50 78 6 34 0 3 3 6 1 4 6 2 5 0 3 5
23 51 79 7 35 1 4 4 0 2 5 0 3 6 1 4 6
24 52 80 8 36 2 5 6 2 4 0 2 5 1 2 6 1

















HARI (C) CARA PENGGUNAAN
Min 1 8 15 22 29 36 Untuk mencari hari apakah tanggal 17 agustus 1945. Cari angka
Sen 2 9 16 23 30 37 tahun (45) pada kolom (A) Tarik Garis Lurus Sampai Pada Kolom
Sel 3 10 17 24 31 (B) yang menunjukan tanda A (untuk bulan agustus), baca angka
Rab 4 11 18 25 32 yang tertera di sana (Disini menunjukan angka 3). Jumlahkan 
Kam 5 12 19 26 33 angka ini dengan angka tanggal yang dicati (17),dari penjumlahan
Jum 6 13 20 27 34  ini (17 + 3 = 20). Lihat pada kolom C (Hari), angka 20 segaris
Sab 7 14 21 28 35 dengan hari jum'at,maka tanggal17 agustus1945 ialah hari jum'at

proposal life skill


KATA PENGANTAR


Bismillahirrahmaanirrahim
            Alhamdulillahirabbil ‘alamin, segala puji syukur kami haturkan kehadirat Allah SWT, yang telah memberikan nikmat dan hidayah-Nya, sehingga kami mampu menyelesaikan proposal permohonan bantuan untuk pendidikan ketrampilan kecakapan hidup ( life skill ) di Madrasah Aliyah Negeri Ngabang. Salam sejahtera semoga kekal dipangkuan insan pilihan Nabi Muhammad SAW, yang telah memimpin umat kejalan yang benar dan memberi syafa’at kelak dihari kiamat.
            Ribuan terima kasih kami sampaikan kepada semua pihak yang telah memberi motivasi dan bantuan baik berupa materi ataupun pikiran dalam ikut serta dan berpartisifasi dalam penyusunan proposal program madrasah kecakapan hidup ( life skill ) bagi siswa/siswi.
           Program kecakapan hidup ( life skill ) menjahit adalah suatu proses yang sistematis yang direncakan madrasah untuk mengembangkan pengetahuan, ketrampilan dari sikap yang diperlukan dalam melaksanakan tugas seorang siswa/siswi diharapkan akan dapat mempengaruhi penampilan kerja siswa/siswi yang bersangkutan maupun membuat lapangan pekerjaan sendiri setelah selesai dari Madrasah Aliyah Negeri Ngabang.
           Untuk merealisasikan program ini perlu mendapat dukungan dan uluran tangan dari pemerintah dalam hal ini Kanwil Provinsi Kementerian Agama Kalimantan Barat program ini tidak akan dapat berjalan. Untuk itu kami selalu membuka diri mengharap bantuan dan partisifasinya dari pemerintah khususnya kementerian agama wilayah ( Kanwil ), dan kami berterima kasih kepada semua pihak yang memberi dukungan dan bantuan demi suksesanya program ini nanti.
         Ahirnya tiada gading yang tak retak, tiada manusia yang sempurna. Untuk itu kami mohon maaf apabila dalam penyusunan proposal ini terdapat kesalahan. Semoga amal para bapak diterima dan mendapat berkah dari Allah SWt. Amin

Ngabang, 24 Septeber 2012
Kepala MA Negeri Ngabang



Muhamad Sabirin, S.Ag, M.Si
NIP 196910281997031002
PROPOSAL PENGAJUAN BANTUAN PENGADAAN
KECAKAPAN HIDUP ( LIFE SKILL ) PERALATAN MESIN JAHIT
PADA MADRASAH ALIYAH NEGERI NGABANG
BAB I
PENDAHULUAN

A.    Latar Belakang.

Pembelajaran dalam proses pendidikan sangatlah beragam macam dan jenisnya, hal itu tergantung bagaimana karakteristik dan model subjek pembelajaran dalam hal ini adalah siswa sebagai peserta didik. Indikator keberhasilan proses pembelajaran tergantung dari bagaimana seorang pendidik dalam hal ini adalah guru mengembangkan dan mengorganisasikan materi pembelajaran yang akan dipelajari oleh siswa sehingga proses pembelajaran tidak menjadi hal yang menjemukan tetapi menyenangkan. Oleh karenanya, kreatifitas guru dalam mengembangkan materi ajar sangatlah penting sebagaimana diamanahkan dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan yang telah dicetuskan dan sedang berjalan pada saat ini.
Mencerdaskan kehidupan bangsa, seperti yang diamanatkan pada UUD 1945 merupakan pijakan filosofis bagi system pendidikan nasional, sekian banyak kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang warga Negara Indonesia setelah menempuh pendidikan seperti yang disebutkan dalam UU Nomor : 20 tahun 2003, tentang Sistem Pendidikan Nasional. UU ini tidak lepas dari UU nomor : 2 tahun 1989 yang masih mempunyai berbagai kendala dan masalah. Saat ini Pendidikan Nasional dihadapkan beberapa masalah yang krusial. Masalah tersebut adalah pertama, pemerataan memperoleh pendidikan yang belum merata, kedua perlu peningkatan kwalitas dan revelansi pendidikan, dan ketiga masalah peningkatan managemen pendidikan.
Sarana dan prasarana pendidikan kecakapan hidup ( life skill ) yang memadai perlu dilengkapi untuk memenuhi kwalitas pendidikan dan keterampilan. Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional no. 23 tahun 2006, tujuan pendidikan dasar adalah meletakkan dasar kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut.

B.     Masalah.
Masih rendahnya keterampilan yang dimiliki remaja saat ini, khususnya siswa/siswi MAN Ngabang.
C.    Tujuan.
1.      Menggali sumber daya manusia untuk meningkatkan kecakapan hidup ( life skill).
2.      Menumbuh kembangkan bakat serta keterampilan siswa/siswi MAN Ngabang.
3.      Terciptanya lapangan kerja bagi siswa yang tidak melanjutkan ke Perguruan Tinggi.
D.    Visi dan Misi MAN Ngabang
1. Visi :
“ Unggul Dalam Prestasi Berlandaskan IPTEK, IMTAQ dan Akhlak Mulia “
2. Misi
Untuk mewujudkan visi di atas, Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Ngabang Kab. Landak sesuai dengan tugas dan fungsinya telah menetapkan misinya sebagai berikut:
a.      Meningkatkan kualitas pembelajaran;
b.      Meningkatkan kualitas tamatan dalam bidang keilmuan, keagamaan dan keterampilan;
c.       Meningkatan prestasi kegiatan ekstra kurikuler;
d.      Meningkatkan kualitas ibadah shalat;
e.       Meningkatkan kualitas membaca Al qur’an.
E.     Sasaran.
Siswa Madrasah Aliyah Negeri Ngabang mendapatkan pelajaran dengan kecakapan hidup ( life skill ) yang mampu bersaing dikehidupan setelah selesai pendidikan dari Madrasah.
F.     Kebutuhan.
1.      Mesin jahit sebanyak 20 unit.
2.      Mesin obras sebanyak 20 unit.
3.      Alat pelobang kancing sebanyak 10 unit.
4.      Mesin bordir sebanyak 20 unit.
5.      Benang jahit, benang obras dan benang bordir masing-masing 10 set.
6.      Perlengkapan jahit lainya ( penggaris, meteran, kapur dll )

BAB II
PROFIL MADRASAH

1. NAMA MADRASAH                               : MADRASAH ALIYAH NEGERI NGABANG
2. ALAMAT                                                  
a. Jalan                                                        : Jl. Padat Karya Sui Buluh
b. Desa                                                        : Hilir Kantor
c. Kecamatan                                              : Ngabang
d. Kabupaten                                              : Landak
e. Nomor Telpon                                         : ( 0563 ) 21354
3. SK. PENDIRIAN (NOMOR/TANGGAL/
INSTANSI YANG MENGELUARKAN) : No. 558/Tahun 2003 Tgl. 30 Desember 2003
Departemen Agama RI
4. NOMOR STATISTIK MADRASAH       : 312610212030
5. JENJANG AKREDITASI                         : B
6. TAHUN BERDIRI                                    : 2003
7. KEPEMILIKAN TANAH                        
a. Status Tanah                                          : Hak Pakai Nomor 1195
b. Luas Tanah                                            : 9.147 M2
8. STATUS BANGUNAN
a. Surat Izin Bangunan (No/Tgl)                : -
b. Luas Bangunan                                      : 1.903,60 M2
9. NPWP                                                         : 00.339.599.3.701.000
BAB III
PENUTUP

Demikian proposal ini kami buat, berdasarkan kebutuhan yang sesuai dengan kondisi lapangan, serta mudah-mudahan upaya pengadaan mesin jahit dan berbagai kebutuhan yang berhubungan ini dapat perhatian pemerintah dalam hal ini Kantor Wilayah Kementerian Agama Kalimantan Barat melalui bantuan mesin jahit dan berbagai kebutuhan yang berhubungan guna mendukung kegiatan Madrasah dalam rangka program kecakapan hidup ( life skill ) demi membangun keterampilan para siswa/siswi.  Atas segala perhatiannya kami sampaikan ucapan terimakasih.